Osnovna škola "Jelenje-Dražice" Dražice

Pomozite djetetu da nauči kvalitetno organizirati svoje vrijeme. Dogovarajte se u koje vrijeme će se pisati zadaća, učiti, odmarati ili večerati.
Svaki put pohvalite njegov trud i napredak. Često je trud važniji od trenutne ocjene.
Pokažite da cijenite školu i učenje i djeca će učiti od vas i usvojiti takvo ponašanje.

Prostor

Djeca bi, kad god je to moguće, trebala učiti i pisati domaću zadaću na istom mjestu. Mjesto za učenje i pisanje domaćih zadaća ne mora biti posebno uređeno. Radna površina neka bude dovoljno velika i dovoljno osvijetljena. Uz mjesto za učenje dobro bi došla polica na kojoj će stajati knjige, bilježnice i drugi školski pribor. Važno je da dijete uvijek zna gdje mu se što nalazi i da brine o svojim stvarima.

Pomoć u učenju

Objasnite djetetu što točno očekujete od njega što se tiče učenja.

Primjer: “Očekujem od tebe da redovito pišeš domaću zadaću.“, “Očekujem da zapamtiš ili zapišeš što je za zadaću.”, “Ako nešto ne razumiješ ili želiš znati uvijek pitaj.”
Objasnite mu i zašto je to važno za njega i zašto je učenje korisno.

• Učiti bi trebalo uvijek u isto doba dana.
• Ugasite televizor i radio dok dijete piše zadaću.

Pomozite djetetu da nauči kvalitetno organizirati svoje vrijeme. Dogovarajte se u koje vrijeme će se pisati zadaća, učiti, odmarati ili večerati.
Svaki dan s njim pregledajte bilježnice kako biste dobili uvid što se radilo u školi.
Omogućite svom djetetu da uči i izvan kuće i škole. Upišite ga u knjižnicu, na neku slobodnu aktivnost, radionicu, sport……
Svaki put pohvalite njegov trud i napredak. Često je trud važniji od trenutne ocjene.
Pokažite da cijenite školu i učenje i djeca će učiti od vas i usvojiti takvo ponašanje.

Nekoliko tehnika koje pomažu u učenju:

• podcrtavanje bitnih činjenica, definicija ili pojedinosti
• sastavljanje pitanja
• sažimanje
• prepričavanje

Ne zaboravite suradnju s učiteljem/ učiteljicom

U razgovoru s učiteljem/učiteljicom pokušajte doznati:

• što očekuje od vašeg djeteta,
• kakve pomake primjećuje u djetetovom znanju, vještinama ili njegovu ponašanju,
• što očekuje od vas

Pomoć u pisanju domaćih zadaća

Djetetu kojemu je to potrebno, svakako treba pomoći u pisanju domaćih zadaća, ali na način da mu se objasni ono što mu nije jasno, pomogne da uoči greške i samo ih ispravi. Nikako nemojte umjesto njega rješavati zadatke, pisati ili ispunjavati radne bilježnice jer mu time šaljete poruku da ne vjerujete u njegove sposobnosti i navikavate ga da netko drugi radi umjesto njega.
Ne morate neprekidno sjediti uz dijete dok uči ili piše zadaću. Važno je da zna da ste mu na raspolaganju i da mu možete pomoći.

Ponekad je potrebno samo pregledati zadaću kako biste mu pružili osjećaj sigurnosti da je to dobro napravilo.

Pokušajte nastavno gradivo djetetu protumačiti, kao učitelj/učiteljica (pogledajte bilježnicu) da  isti sadržaj vi i učitelj/učiteljica ne poučavate na dva različita načina.

Dobro je domaću zadaću i učenje obaviti prije vremena za igru i opuštanje, po mogućnosti u približno isto vrijeme u danu. Tako dijete neće biti preumorno, a i potruditi će se da sve dovrši na vrijeme kako bi se još moglo igrati.
Savjet: prvo rješavati zadaću koja je najteža i najopsežnija.
Vrijeme maksimalnog rada ovisi o uzrastu i osobinama djeteta. Počne li se jače nego obično vrpoljiti na stolcu, okretati se na sve strane, zijevati, ljutiti se i griješiti, to je najbolji znak da treba stanku ili odmor.

KREATIVNA MAMA ILI TATA

Što sve možete raditi ili napraviti sa svojim dječakom ili djevojčicom. Pri tom biti zajedno, razgovarati, družiti se, a možda i doći do rješenja manjeg problema.....

• Posadite u vrtu ili na terasi: cvijeće ili začinsko bilje.....
• Upalite radio, cd i pjevajte i plešite....
• Piknik: napravite sendviče i sokove i pojedite ih vani u svom dvorištu, otiđite u šetnju..
• Igrajte se loptama, teniskim lopticama, balonima i sl.
• Baloni od sapunice – izađite van i pušite balone
• Crtanje s kredom – dajte djeci kredu i neka crtaju po dvorištu ili pločniku
• Imate li ostataka vune, konca, ukrasnog papira?
• Potraga za blagom – osmislite listu zadataka ili slike predmeta koje trebaju pronaći, a koji će ih voditi do blaga (pronađi stablo oraha, kod stabla oraha neka piše kreni do ulaznih vrata itd. dok ne pronađu blago) – ova igra može se igrati i u kući ( a blago ne mora biti nova igračka, može biti i stara knjiga za lektiru...
• Bacanje kamenčića – prošećite do Rječine i igrajte se žabica
• Fotografije – većoj djeci možete dati digitalni fotoaparat i pustiti ih u vrt ili park neka fotografiraju biljke, ljude, životinje....(sigurno im nešto treba u prirodi i društvu)
• Kad ste zadnji put igrali pantomimu?
• Kuhanje – uključite djecu u kuhanje laganih i jednostavnih jela i kolača
• Ured – dajte djeci staru pisaću mašinu ili tipkovnicu, kalkulator, olovke, papire i sl. i neka se igraju ured
• Škare i katalog – dajte djeci katalog trgovine s igračkama,odjećom, voćemi povrćem i škare i neka izrezuju sličice (sigurno će trebati na nastavi)
• A znate li sašiti dugme ili ukrasiti ili oslikati staru majicu, napraviti sat?
• Kutije – od kutija raznih veličina možete napraviti tornjeve, vlakove, bubnjeve, kućice, kazalište lutaka i sl.
• Maske – izradite maske od papirnatih vrećica, papirnatih tanjura i sl.
• Karte – naučite djecu kartati magarca, crnog petra, mau mau i sl.
• Društvene igre – kišne dane razvedrite igrajući društvene igre kao npr. čovječe ne ljuti se, pictionery, memory, monopoly i sl.
• Izradite zajedno ukrase za Božić, Uskrs, čestitku za rođendan.....

A mogli bi i čitati.....

• Bajke, basne, stripove......
• Enciklopediju
• Atlas
• Stručnu literaturu (koju uvijek možete pronaći u školskoj knjižnici uz pomoć učiteljica, knjižničarke i svih nas u školi )